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Kleine FRIEDA´s
"Ein Training für ehrenamtliche TeamerInnen auf internationalen Jugendbegegnungen"
Was sind die Kleinen FRIEDAs?
Drei Bausteine auf dem Weg zum/r TeamerIn einer internationalen Jugendbegegnung!
Wir suchen Interessierte, die Lust auf das Arbeiten in einem internationalen Team haben und Jugendlichen bei ihren ersten Erfahrungen in einer interkulturellen (Lern-)atmosphäre unterstützen wollen.
Eigene Auslandserfahrung sind toll, aber keine Bedingung!
Wie funktionieren die Kleinen FRIEDA´s?
3Module
2 x Seminarwochenenden in Lützensömmern, Thüringen
1 x Seminarwochenende in Erfurt (Internationales Training)
Inhalte:
*Grundlagen des interkulturellen Lernens, *Grundlagen des nicht-formalen Lernens, *Methodenkompetenz, *Arbeit in einem internationalen Team, *Grundlagen in der Planung und Durchführung von Jugendbegegnungen, *Inhalte der Juleica-Ausbildung abgestimmt auf internationale Jugendbegegnungen
Warum das Ganze?
Die Teilnehmenden erhalten nach dem Training „Kleine FRIEDAs“ vielfältige Einsatzmöglichkeiten auf unseren unterschiedlichen Jugendbegegnungen 2010.
Und außerdem:
Mit der Teilnahme an den „Kleinen FRIEDAs“ ist der Erwerb einer Juleica verbunden.
Wann?
1. & 2.Termin: 15.-17.01.2010 & 19.-21.2.2010
Ort: Rittergut Lützensömmern, Thüringen
3.Termin: 25.3.–1.4.2010
Ort: Erfurt, Bildungsstätte Luisenpark
Kosten: keine
Anmeldung: bis 12.01.2010
Landesjugendwerk der AWO Thüringen Christin Voigt
0361 | 21031139
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F.R.I.E.D.A. –
Für respektvolles interkulturelles Erleben, Demokratie und Austausch
Außerschulische Bildungsarbeit mit dem Schwerpunkt Interkultureller Dialog
Das Zusammenwachsen Europas und weltweite Migrationsbewegungen stellen immer mehr Menschen unterschiedlicher kultureller Herkunft vor die Herausforderung, mit anderen, von ihnen als „fremd“ wahrgenommenen Menschen zusammenzuleben und zusammenzuarbeiten. Als förderlich für die Gestaltung dieser Kontaktsituationen erweist sich Interkulturelle Kompetenz.
Ziel des Projektes
Das Projekt F.R.I.E.D.A. zielt darauf, interkulturelle Kompetenz zu fördern, indem wir
- Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsene für kulturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede sensibilisieren und Interesse füreinander wecken.
- Möglichkeiten zum Austausch schaffen.
- durch interkulturelle Begegnungen und ein miteinander Agieren dazu beitragen, Berührungsängste zu verringern und Vorurteile abzubauen.
- allen Teilnehmenden die Bedeutung von Toleranz und Akzeptanz für eine demokratische Gesellschaft, in der jedes Mitglied die gleichen Voraussetzungen erfährt, vor Augen führen.
Im Sinne einer Querschnittsaufgabe ist es für uns das Ziel, während aller Aktivitäten junge Menschen mit Migrationshintergrund in das Projekt F.R.I.E.D.A., sowie erfolgreich und nachhaltig in unsere Gesellschaft zu integrieren. Mit unserem Projekt möchten wir neue Wege gehen und jungen Menschen, speziell Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler, aktiv einbeziehen.
Zielgruppe
Wir adressieren unsere Angebote an 2 Zielgruppen:
- Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene zwischen 10 und 27 Jahren, die eine Schule, ein Ausbildungszentrum oder eine offene Kinder- und Jugendeinrichtung besuchen.
- Jugendliche und junge Menschen im Alter zwischen 16 und 27 Jahren, mit und ohne Migrationshintergrund, die sich für eine demokratische Zivilgesellschaft vor Ort aktiv engagieren wollen.
Unsere Angebote
Unsere Angebote zeichnen sich durch vielfältige Methoden der außerschulischen Bildungsarbeit aus.
Rollenspiele, Diskussionen, Gruppenarbeit und kreative Übungen tragen dazu bei, alle Teilnehmenden aktiv in das Seminargeschehen einzubeziehen.
Modul A - Seminare vor Ort
- Für Jugendliche in unseren Ortsgliederungen, offenen Kinder- und Jugendeinrichtungen, Schulen sowie Berufsschulen können die Seminare vor Ort zu 6 Schwerpunktthemen gebucht werden.
- In den Seminaren geben wir Gedankenanstöße, vermitteln Wissen und diskutieren mit den Teilnehmenden gegenwärtige gesellschaftliche Werte und Normen. Ziel ist die Entwicklung interkultureller Kompetenz.
Schwerpunktthemen:
- Interkulturelles Lernen
- Rechtsextremismus
- Fremdenfeindlichkeit und Vorurteile
- Geschmack machen auf Europa
- Lebens- und Berufsplanung
- Demokratie und Menschenrechte
Dauer der Seminare: - 6 Stunden (auch teilbar)
Modul B - Interkulturelle Kompetenz
- Jugendliche und junge Menschen zwischen 16 und 27 Jahren, die sich über den Umfang eines „Seminars vor Ort“ hinaus im interkulturellen Bereich gesellschaftlich engagieren wollen, sprechen wir mit dieser Seminarreihe an.
- Mit einer grundlegenden und umfassenden Ausbildung werden sie zu „ExpertInnen“ innerhalb ihres alltäglichen Umfelds, sog. MultiplikatorInnen, befördert.
- Die Inhalte der Seminarreihe unter der Prämisse „Interkulturelles Lernen“ sind vielfältig. Hier ein Auszug:
• Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit
• Menschenrechtsbildung (Human Rights Education)
• Möglichkeiten, als junger Mensch Erfahrungen im
europäischen Ausland zu sammeln
• Vermittlung von Kompetenzen in
· Selbst- und Fremdwahrnehmung und
Förderung der Selbstreflektion
· Kommunikationsformen
· Aufzeigen von Beteiligungsmöglichkeiten
· Projektmanagement
· Arbeit mit Gruppen (Moderationstechnik)
Termine für eine mehrteilige Seminarreihe können individuell vereinbart werden.
Modul C - Internationale Begegnungen
Als Verbindung und Ergänzung der beiden Module A und B bieten wir Jugendlichen, die bereits an ihnen teilgenommen haben, zusätzlich die Möglichkeit, konkrete Erfahrungen im interkulturellen Bereich zu sammeln.
Gemeinsam mit interessierten Kindern und Jugendlichen werden wir internationale Begegnungen und Projekte initiieren und so Zugang zu fremden Welten und neue internationale Lernorte eröffenen.
Dauer des Projektes
Januar 2007 – Dezember 2010
Kontakt:
Christin Voigt
Tel.: 0361-210 31 139
Mail: christin.voigt@awo-thueringen.de



